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Exemple
détaillé de la pratique de la
méthode de la règle à aiguille |
Manque 43
en [ 3 X ] colonne A
Le lancement de la méthode de ce manque
en [ 3 X ] s’exécute dans le palier
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[ C ] se place
sur le plus grand N R C C disponible
[ A et B ] se
positionnent sur les deux plus petits N R C C
[ A = 2 ]
// [ B = 3 ] //
[ C = 24 ]
[ A = 2 ]
+ [ B = 3 ] + [ C = 24 ] < [ Manque = 43 ]
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|||
![]() |
|||
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[ Manque =
43 ] – ( [ A = 2 ] + [ C = 24 ] ) = [ B = 17 ]
[ B = 17 =
N P ] le lancement de la méthode
est
néanmoins correct, malgré cette particularité.
[ A = 2 ]
+ [ B = 17 ] = Nombre COUPLE = 19


![]()
[ B = 17 ]
= N P
Ne notez pas cette solution
![]() |
|||
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|||
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[ A = 2 ]
// [ B = 17 ] //
[ C = 24 ]
[ A = 2 ]
+ [ B = 17 ] = Nombre COUPLE = 19
Manipulactionnez vos aiguilles
couples et inscrivez les
Solutions
réelles formées de deux N R C C
Fig :
2
déjà étudiée
Fig : 3
couple [ A = 2 ] / [ B = 17 ] = solution
fausse [ B = N P ]
Fig : 4
couple [ A = 3 ] / [ B = 16 ] = Notez : 24 / 16 / 3
Fig : 5
couple [ A = 4 ] / [ B = 15 ] = Notez : 24 / 15 / 4
Fig : 6
couple [ A = 5 ] / [ B = 14 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 7
couple [ A = 6 ] / [ B = 13 ] = solution
fausse [ B = N P ]
Fig : 8
couple [ A = 7 ] / [ B = 12 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig :
9
couple [ A = 8 ] / [ B = 11 ] = Notez : 24 / 11 / 8
Fig : 10
couple [ A = 9 ] / [ B = 10 ] = solution
fausse [ A = N P ]
[ A ]
TOUCHE [ B ] en ordre ordonné
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|||
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[ A = 9 ]
+ [ B = 10 ] + [ C = 24 ]
solution Fausse [ A = N P ]
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|||

Nous
ignorons , et
poursuivons donc la lecture
du module
pictographique concédé.
![]() |
[ C = 23 ]
et automagicaction de l’aiguille couple [ A ]
[ A = 2 ]
[ Manque =
43 ] – ( [ C = 23 ] + [ A = 2 ] ) = [ B = 18 ]
[ A = 2 ]
+ [ B = 18 ] = Nombre COUPLE = 20
[ B = 18
] < [ C = 23 ]
l’aiguille
[ B ] est logée entre [ A = 2 ] et [ C = 23 ]

![]()
![]() |
![]()
[ B = 18 ]
= N R C C
notez cette solution
23 // 18
// 2
première solution de couple [ 20 ] = [ A + B
]
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|||
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|||
[ A = 2 ]
// [ B = 18 ] //
[ C = 23 ]
[ A = 2 ]
+ [ B = 18 ] = Nombre COUPLE = 20
Manipulactionnez vos aiguilles
couples et inscrivez les
Solutions
réelles formées de deux N R C C
Fig :
11
déjà étudiée
Fig : 12
couple [ A = 2 ] / [ B = 18 ] = Notez : 23 / 18 / 2
Fig : 13
couple [ A = 3 ] / [ B = 17 ] = solution
fausse [ B = N P ]
Fig : 14
couple [ A = 4 ] / [ B = 16 ] = Notez : 23 / 16 / 4
Fig : 15
couple [ A = 5 ] / [ B = 15 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 16
couple [ A = 6 ] / [ B = 14 ] = Notez : 23 / 14 / 6
Fig : 17
couple [ A = 7 ] / [ B = 13 ] = [ A et B ] =
N P Fausse
Fig :
18
couple [ A = 8 ] / [ B = 12 ] = Notez : 23 / 12 / 8
Fig : 19
couple [ A = 9 ] / [ B = 11 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 20
couple [ A = 10 ] / [ B = 10 ] = [ A = B = N P ] Stupide
[ A ] et [
B ] se superposent

![]()
|
les chevaliers templiers veillent à leurs privilèges et vous interdisent de noter cette aberration |
[ A = 10 ]
// [ B = 10 ] //
[ C = 23 ]
23 / 10 /
10
solution stupide
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|||
![]() |
|||
![]()

Nous
ignorons , et
poursuivons donc la lecture
du module
pictographique concédé.
![]() |
[ C = 22 ]
et automagicaction de l’aiguille couple [ A ]
[ A = 2 ]
[ Manque =
43 ] – ( [ C = 22 ] + [ A = 2 ] ) = [ B = 19 ]
[ A = 2 ]
+ [ B = 19 ] = Nombre COUPLE = 21
[ B = 19
] < [ C = 22 ]
l’aiguille
[ B ] est logée entre [ A = 2 ] et [ C = 22 ]
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|||
![]() |
|||

![]()
[ B = 19 ]
= N P
Ne notez pas cette solution
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|||
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|||
![]()
[ A = 2 ]
// [ B = 19 ] //
[ C = 22 ]
[ A = 2 ]
+ [ B = 19 ] = Nombre COUPLE = 21
Manipulactionnez vos aiguilles
couples et inscrivez les
Solutions
réelles formées de deux N R C C
Fig :
21
déjà étudiée
Fig : 22
couple [ A = 2 ] / [ B = 19 ] = solution
fausse [ B = N P ]
Fig : 23
couple [ A = 3 ] / [ B = 18 ] = Notez : 22 / 18 / 3
Fig : 24
couple [ A = 4 ] / [ B = 17 ] = solution
fausse [ B = N P ]
Fig : 25
couple [ A = 5 ] / [ B = 16 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 26
couple [ A = 6 ] / [ B = 15 ] = Notez : 22 / 15 / 6
Fig : 27
couple [ A = 7 ] / [ B = 14 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig :
28
couple [ A = 8 ] / [ B = 13 ] = solution
fausse [ B = N P ]
Fig : 29
couple [ A = 9 ] / [ B = 12 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 30
couple [ A = 10 ] / [ B = 11 ] = Notez : 22 / 11 / 10
[ A ]
TOUCHE [ B ] en ordre ordonné
![]() |
|||
![]() |
|||
23 // 11
// 10
dernière solution de couple [ 21 ] = [ A + B
]
![]() |
|||
![]() |
|||

Nous
ignorons , et
poursuivons donc la lecture
du module
pictographique concédé.
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[ C = 20 ]
et automagicaction de l’aiguille couple [ A ]
[ A = 2 ]
[ Manque =
43 ] – ( [ C = 20 ] + [ A = 2 ] ) = [ B = 21 ]
[ A = 2 ]
+ [ B = 19 ] = Nombre COUPLE = 23
[ B = 21
] > [ C = 20 ]
l’aiguille
[ B ] est logée après la symbiotique [ C ]
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|||
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![Hexagone: [ B ] [ C ] [ C ]
1 NRCC](./z_1_fichiers/image109.gif)
partez dessiner
votre mémo
blocage
de [ B ] par [ C ]
retournez
au référent initial
et dessinez moi
![]() |
prenez connaissance des
obligeances du pictogramme
et filez vite vous absoudre des préceptes
mentionnez dans l’idéogramme
![]() |
![]()
Placez l’aiguille
couple [ B ] sous le plus grand N R C C
qui est
posté à gauche de la sympathique [ C ]
[ Manque =
43 ] – ( [ C = 20 ] + [ B = 18 ] ) = [ A = 5 ]
[ A = 5 ]
// [ B = 18 ] //
[ C = 20 ]
[ A = 5 ]
+ [ B = 18 ] = Nombre COUPLE = 23
l’ordre
des aiguilles est respecté
![]()
[ A = 5 ]
= N P
Ne notez pas cette solution
![]() |
|||
![]() |
|||
![]()
[ A = 5 ]
// [ B = 18 ] //
[ C = 20 ]
[ A = 5 ]
+ [ B = 18 ] = Nombre COUPLE = 23
Manipulactionnez vos aiguilles
couples et inscrivez les
Solutions
réelles formées de deux N R C C
Fig :
33
déjà étudiée
Fig : 34
couple [ A = 5 ] / [ B = 18 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 35
couple [ A = 6 ] / [ B = 17 ] = solution
fausse [ B = N P ]
Fig : 36
couple [ A = 7 ] / [ B = 16 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 37
couple [ A = 8 ] / [ B = 15 ] = Notez : 20 / 15 / 8
Fig : 38
couple [ A = 9 ] / [ B = 14 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 39
couple [ A = 10 ] / [ B = 13 ] = solution
fausse [ B = N P ]
Fig :
40
couple [ A = 11 ] / [ B = 12 ] = Notez : 20 / 12 / 11
[ A ]
TOUCHE [ B ] en ordre ordonné

![]()
20 // 12
// 11
dernière solution de couple [ 23 ] = [ A + B
]
![]() |
|||
![]() |
|||
Vous détenez
![]() |
Retranchez vous
dans
l’estampille
/// [ C = 18 ]
![]() |
Placez
l’aiguille couple [ B ] sous le plus grand N R C C
qui
est posté à gauche de la symbiotique [ C ]
[ Manque =
43 ] – ( [ C = 18 ] + [ B = 16 ] ) = [ A = 9 ]
[ A = 9 ]
// [ B = 16 ] //
[ C = 18 ]
[ A = 9 ]
+ [ B = 16 ] = Nombre COUPLE = 25
l’ordre
des aiguilles est respecté
![]() |
|||
![]() |
|||
![]()
[ A = 9 ]
= N P
Ne notez pas cette solution
![]() |
|||
![]() |
|||
![]()
[ A = 9 ]
// [ B = 16 ] //
[ C = 18 ]
[ A = 9 ]
+ [ B = 16 ] = Nombre COUPLE = 25
Manipulactionnez vos aiguilles
couples et inscrivez les
Solutions
réelles formées de deux N R C C
Fig :
41
déjà étudiée
Fig : 42
couple [ A = 9 ] / [ B = 16 ] = solution
fausse [ A = N P ]
Fig : 43
couple [ A = 10 ] / [ B = 15 ] = Notez : 18 / 15 / 10
Fig : 44
couple [ A = 11 ] / [ B = 14 ] = Notez : 18 / 14 / 11
Fig : 45
couple [ A = 12 ] / [ B = 13 ] = solution
fausse [ B = N P ]
[ A ]
TOUCHE [ B ] en ordre ordonné

![]()
[ B = 13 ]
= N P
Ne notez pas cette solution
![]() |
|||
![]() |
|||
Vous détenez
![]() |
Enfuyez vous
dans
le label
/// [ C = 16 ]
![]() |
Placez
l’aiguille couple [ B ] sous le plus grand N R C C
qui
est posté à gauche de la symbiotique [ C ]
[ Manque =
43 ] – ( [ C = 16 ] + [ B = 15 ] ) = [ A = 12 ]
[ A = 12 ]
// [ B = 15 ] //
[ C = 16 ]
[ A = 12 ]
+ [ B = 15 ] = Nombre COUPLE = 27
l’ordre
des aiguilles est respecté
![]() |
|||
![]() |
|||
![]()
[ A = 12 ]
= N R C C
notez cette solution
16 // 15
// 12
première solution de couple [ 27 ] = [ A + B
]
![]() |
|||
![]() |
|||
![]()
[ A = 12 ]
// [ B = 15 ] //
[ C = 16 ]
[ A = 12 ]
+ [ B = 15 ] = Nombre COUPLE = 27
Manipulactionnez vos aiguilles
couples et inscrivez les
Solutions
réelles formées de deux N R C C
Fig :
46
déjà étudiée
Fig : 47
couple [ A = 12 ] / [ B = 15 ] = Notez : 16 / 15 / 12
Fig : 48
couple [ A = 13 ] / [ B = 14 ] = solution
fausse [ A = N P ]
[ A ]
TOUCHE [ B ] en ordre ordonné

![]()
[ A = 13 ]
= N P
Ne notez pas cette solution
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|||
![]() |
|||
Vous détenez
![]() |
Enfuyez vous
dans
le label
/// [ C = 15 ]
![]() |
Placez
l’aiguille couple [ B ] sous le plus grand N R C C
qui
est posté à gauche de la symbiotique [ C ]
[ Manque =
43 ] – ( [ C = 15 ] + [ B = 14 ] ) = [ A = 14 ]
[ A = 14 ]
// [ B = 14 ] //
[ C = 15 ]
[ A = 14 ]
= [ B = 14 ]
l’ordre
des aiguilles est bouleversé
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![]() |
|||
![]()
[ A = 14 ] =
[ B = 14 ]
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ET
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![]()
/// [ C = 14 ]
![]() |
Placez
l’aiguille couple [ B ] sous le plus grand N R C C
qui
est posté à gauche de la symbiotique [ C ]
[ Manque =
43 ] – ( [ C = 14 ] + [ B = 12 ] ) = [ A = 17 ]
[ A = 17 ]
// [ B = 12 ] //
[ C = 14 ]
[ A = 17 ]
>[ C = 14 ]
l’ordre
des aiguilles est bouleversé
|
Cet
ordre a été obtenu par le judicieux calcul qui
éveille la finalité de vos recherches par la
méthode archaïque des aiguilles |
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